24. Google nákupy

1. Vyhledat oblečení na soutěž.

2. Cílem je vyhledat jednotné dresy pro blížící se soutěž. Nakupování přes internet ušetří nejen peníze, ale také čas všem členům kurzu.

3. Pro tuto aktivitu jsem zvolila vyhledávač Google nákupy, který vyhledává zboží. Firma spustila sofistikovanější verzi vyhledávače jménem Nákupy Google a dnes může konkurovat službám jako zboží.cz. Oproti původnímu jednoduchému produktovému vyhledávači se liší především v tom, že spolupracuje s českými obchody Alza, Kasa, Mall, CZC, Electro World nebo třeba 123shop.cz, které vyhledávači poskytují své vlastní databáze produktů. Do programu se může zapojit libovolný elektronický obchod registrací a poskytnutím dat na adrese www.google.cz/merchants. Nákupy Google nabízí filtrování zboží podle relevance, ceny s možností určení přesného cenového rozsahu a případně také podle stáří produktů a podle dopravy zdarma. Procházet můžete také nabídku konkrétních partnerských obchodníků. Nakonec nechybí tradiční napojení na Google+ formou rychlého sdílení. O tomto nástroji také na mém blogu http://noveformyvz.blogspot.com/2011/11/11-qip.html.

4. Do vyhledávače Google nákupy jsem zadala rumba oblečení (tento taneční styl bude prezentován na soutěži).  Na výběr jsem měla ze dvou internetových obchodů, ale pouze jeden z nich měl šaty na skladě. Volba tedy byla jasná. Účastníci zadají počet kusů, "dají do košíku" a po zaplacení mohou čekat na objednaný kostým.

5. Výhodou tohoto nástroje je možnost vyhledávání zboží na jednom místě. Nemusíme procházet jednotlivé e-shopy, ale nyní stačí zadat do vyhledavače google nákupy požadavek zvolit parametry jako cena,  doprava zdarma, staří produktu a vybírat z filtrované nabídky. Za nevýhodu považuji, že tento nástroj je novinkou na trhu a lidé o něm přiliš neví. Využívají spíše konkurenci u seznamu.cz.

6. http://www.zive.cz/bleskovky/google-spustil-nakupy-konkurence-pro-produktove-vyhledavace/sc-4-a-159655/default.aspx

23. Facebook

1. Informování o aktuálitách z kurzu, sdílení názorů, fotografií a videí na sociální síti

2. Cílem je vytvořit společné stránky, kde budou účastníci kurzu sdílet své připomínky, pocity a jiné. Na stránky mohou fanoušci vkládat fotografie, videa. Instruktoři a vedoucí kurzu, zde mohou vkládat aktuální informace z kurzu.

3. Pro tuto aktivitu zvolím nástroj Facebook, který je dnes hojně rošířen.Tento nástroj nemusím příliš představovat, zná ho téměř každý. Je to velmi populární sociální sít na internetu rozšířená po celém světě. Používá jí miliony lidí. Můžeme zde najít své přátele, bývalé spolužáky, souseda prostě "kohokoliv". Avšak nejedná se jen o vyhledávání lidí, je zde mnoho možností jak o sobě sdílet informace, publikovat fotky, zjistit i datum a čas kulturních akcí nebo nabídky reklam na nejrůznější věci celého druhu. Tento nástroj využívám denně hlavně kvůli komunikaci s přáteli a spolužáky. Osobně nejsem zastáncem vypisování statusů co v danou hodinu pociťuji nebo dělám. Možnost sdílet fotky však využívám. Facebook je užitečný nástroj pro širokou informovanost, dozvím se zde téměř všechno :-)...často přemýšlím, jaké to bylo dřív bez Facebooku, možná i lepší...komunikace fungovala i tak a ne veřejně. Nástroj Facebook jsem zpracovávala na mém Ple, odkaz zde http://noveformyvz.blogspot.com/2011/12/facebook.html.

Aby byli účastníci kurzu lépe informováni stačí jen vytvořit novou stránku, kde se mohou všichni přihlásit a postupně vkládat své příspěvky. Stránku jsem vytvořila pod mým jménem avšak s novým názvem "Moderní tance". Najdeme si jméno a příjmení člena a každému pošleme pozvánku.

4. Na Facebooku jsem vytvořila stránky s názvem "Moderní tance". Na tyto stránky mohou příspívat jen fanoušci stránky (teda účastníci kurzu).
 https://www.facebook.com/pages/Modern%C3%AD-tance/123117727804588?skip_nax_wizard=true.

5. Výhodou je možnost sdílení fotografií, videí, možnost najít další učastníky kurzu. Podle mého názorů se z jednotlivých reakcí můžeme dozvědět jak jsou účastníci kurzu spokojeni a jak službu ještě více vylepšit. Za nevýhodu pak považuji ztrátu soukromí. Vždy jsem každému doporučovala ať se zaregistruje na Facebook a sdílí své fotografie. Dnes mám na to již jiný pohled a vždy rozmýšlím jestli vůbec fotografii zveřejnit...

6. http://www.prihlaseni-facebook-com.cz/

http://noveformyvz.blogspot.com/2011/12/facebook.html

22. Twitter

1. Komunikace s účastníky kurzu prostřednictvím sociální sítě.

2. Cílem je komunikovat se všemi účastníky kurzu jinou formou než přes Facebook. Ne všichni  jsou zaregistrováni na Facebooku a ani si svůj učet zakládat nechtějí. Úkolem je najít jinou sociální síť, kterou budou využívat všichni účastníci.

3. Pro komunikaci jsem zvolila tzv. Twitter, poskytovatel sociální sítě a mikroblogu, který umožňuje uživatelům posílat a číst příspěvky zaslané jinými uživateli, známé jako tweety. Tweety jsou textové příspěvky dlouhé maximálně 140 znaků, které se zobrazují na uživatelově profilové stránce a na stránkách jeho odběratelů (followers). Přispěvatelé mohou omezit doručování příspěvků pouze na okruh určitých účtů nebo povolit přístup k příspěvkům komukoliv (výchozí nastavení). Uživatelé zasílají nebo dostávají tweety přes stránku Twitteru, pomocí krátkých textových zpráv (SMS) nebo externích aplikací. Služba je na Internetu zdarma, ale zasílání SMS zpráv je za běžný poplatek poskytovatele telefonních služeb. O tomto nástroji jsem sice slyšela, ale nevěděla jsem k čemu vlastně slouží. Aktuálně (rok 2011) má Twitter 200 milionů uživatelů, z nichž se za měsíc připojí alespoň polovina z nich. Každý den se na Twitter přihlásí 50 milionů uživatelů. Ti denně napíšou kolem 250 milionů tweetů. Počet českých uživatelů se odhaduje na 76 000. O tomto nástroji také na mém blogu http://noveformyvz.blogspot.com/2011/12/twitter.html

4. Zaregistrovala jsem se na webove stránce www.twitter.com, kde nyní mohu komunikovat se všemi účastníky a sdílet tzv. twetty. Z oblasti moderních tanců jsem si vyhledala odborníky (časopisy, kurzy, instruktory), u kterých sleduji jejich příspěvky.

5. Výhodou je podle mého nászoru větší soukromí než na Facebooku. Za velkou nevýhodu však považuji možnost využívat tuto sociální síť pouze v angličtině. Z toho důvodu není twitter v České republice příliš rozšířen.

6. http://twitter.com/#!/activity

http://cs.wikipedia.org/wiki/Twitter

21. iGoogle

1. Personalizace domovské stránky

2. Cílem je vytvořit domovskou stránku, kterou přizpůsobíme tématice moderních tanců.

3. Pro personalizaci domovské stránky zvolím nástroj iGoogle, který umožňuje uživateli přizpůsobit si AJAXovou domovskou stránku nebo personalizovaný webový portál. Google spustil službu původně v květnu 2005. Tato verze umožňovala přidat na stránku webový zdroj a Gadgety Google.

30. dubna 2007 přejmenoval Google službu „Google Personalized Homepage“ na „iGoogle“. Od 17. října 2007 zpřístupnil Google lokalizované verze ve 42 jazycích na více než 70 doménách. http://cs.wikipedia.org/wiki/IGoogle

Jednou z nejnovějších funkcí stránky iGoogle jsou společenské gadgety, chat, gadgety přes celou obrazovku a levý navigační panel. Společenské gadgety umožňují sdílet informace a hrát hry s přáteli. Společenský gadget poznáte podle ikony v pravém horním rohu gadgetu. http://www.google.ch/help/ig/landing/

4. Domovskou stránku Googlu jsem přizpůsobila tématice moderních tanců. Každý účastník si může nastavit i pozadí tance, nastavit úkoly, zobrazit jen gadgetagy z oblasti sportu.

5. Velkou výhodou je možnost přizpůsobit obsah domovské stránky podle svého. Pomocí tzv. gadgetů můžeme sdílet informace a hrát hry s přáteli, zobrazit nejnovější e-mailové zpráv služby Gmail, číst titulky ze služby Zprávy Google a z dalších předních zpravodajských zdrojů, zobrazení předpovědi počasí, informací o cenách akcií a programech kin, ukládání záložek umožňujících rychlý přístup k oblíbeným stránkám z kteréhokoli počítače. Tento gadget si můžeme navrhnout například podle svých zájmů.

6. viz 3

20. Google obrázky

1. Doplnit všechny webové stránky a sociální síť obrázky s tématikou moderního tance.

2. Cílem je vyhledat obrázky související s moderním tancem pomocí vhodného nástroje. Obrázky mohou být využity např. na blog, google sites a facebook.

3. Pro tuto aktivitu jsem zvolila nástroj Google obrázky, který nám pomůže vyhledat nejen kresby, kliparty, ale také různé fotografie. Vyhledávač Google - obrázky je asi nejrozsáhlejší veřejně přístupnou databází obrázků na internetu. Google hledá obrázky, které mají v popisech a textu okolo daná slova. Vyhledávat můžete jak česky, tak v jiných jazycích. Pokud hledáte "cokoliv k nějakému tématu", je lepší zadávat spíše anglická slova, na anglické Horse najdete mnohokrát více obsahu, než na české Kůň. Kromě toho můžeme hleda i podle typu obsahu např. kresby, obličej atd.

Další možností je vyhledávání podle: rozměrů obrázků, podle námi zadaných rozměrů obrázku, typu obrázku (jpg, gif), obsažené barvy obrázku, hledání obrázku ze stránek nebo domény, podle uživatelský práv, podle bezepečného filtrování.

Tento nástroj využívám denně například při zpracování seminárních prací.

http://www.vyhledavace.cz/google/google-obrazky.html, http://programovani.blog.zive.cz/2009/08/google-obrazky-rozsirene-moznosti-hledani/.

Zpracování tohoto nástroje naleznete také na mém PLE:
 http://noveformyvz.blogspot.com/2011/12/google-obrazky.html

Na stránkách Google jsem si našla nástroj Google obrázky. Do vyhledávače Google (obrázky) jsem zadala "moderní tance". Měla jsem možnost zvolit velikost, barvu, typ a časové zobrazení). Z vybraných možností jsem zvolila typ fotografie.

4. Z velkého množství fotografií jsem vybrala pár, které jsem umístila na blog, google sites či Facebook "Moderního tance". Stránky doplněné obrázkami jsou představeny dále.

5. Tento nástroj umožňuje najít jakýkoliv obrázek s různou tématikou, která nás zajímá. Obrázky můžeme využít při zpracování různých prezetancí, videí a svých stránek. Jediná nevýhoda, která mě napadá je malé rozlišení (velikost) u některých obrázků, které chceme použít.

6. viz 3

19. Google kalendář

1. Naplánování schůzek a tréninků před soutěží


2. Jelikož se chystá soutěž v moderních tancích je důležité se týden před soutěží scházet intenzivněji. Cílem je zvolit nejvhodnější termíny všech účastníků.


3.  Pro naplánování schůzek a tréninků jsem zvolila nástroj Google kalendář, který je dnes nejznámější webovou aplikací pro organizaci času. Spolu s ostatními službami jako je gmail, dokumenty nebo webová alba programu Picasa tvoří balík velmi užitečných aplikací, které jsou k dispozici každému uživateli Googlu. Kalendář je od léta letošního roku přeložen do češtiny, což potěší hlavně uživatele, kteří anglickému jazyku příliš nerozuměli. Já osobně využívám téměř všechny google aplikace, ale k tomuto nástroji, jsem si ještě cestu nenašla. Párkrát jsem si do kalendáře něco poznačila, ale pak už jsem se k tomu nevrátila. Tento nástroj je určitě výborný pomocník pro ty, kteří potřebují naplánovat čas co nejpřehledněji.

Google kalendář umožňuje přehledné zobrazení a je vcelku podobné ostatním aplikacím od Googlu. V horní části okna poskytuje jednoduché menu přístup k ostatním aplikacím a k nastavení účtu. Pod tímto menu je umístěno pole určené pro vyhledávání v kalendářích. Zbytek okna je pak už určen samotné aplikaci, kterou v levé části tvoří menu s jednotlivými kalendáři a v pravé pohled na samotné dny.

Pomocí menu v pravé části obrazovky lze rychle přepínat mezi jednotlivými režimy zobrazení. Lze se tak podívat na přehled událostí konkrétního dne, týdne nebo i celého měsíce. Čtvrté pole je přizpůsobitelné a každý si tak může v nastavení určit rozsah dní, které se budou pod touto položkou zobrazovat. Stejně tak lze nastavit výchozí pohled při přihlášení. Rozložení kalendáře je velmi přehledné, ale za nevýhodu mohu považovat příliš vertikálně roztažené. Na monitorech s nižším rozlišením tak není vidět při některých pohledech plán celého dne. Kdo touží jen po výpisu událostí bez kalendáře, může zvolit odkaz agenda, který zobrazí pouze dny obsahující minimálně jednu událost.

O tomto nástroji také na mém blogu:

http://noveformyvz.blogspot.com/2011/12/google-kalendar.html

4. V nástroji Google kalendář jsem vytvořila událost s názvem soutěž, která se týká týdne 9-15.1. 2012 Tento kalendář bude sdílen se všemi účastníky. https://www.google.com/calendar/render?hl=cs&pli=1

 

5. Překvapilo mě, že můžeme mít kalendářů hned několik, které můžeme rozlišit různými barvami. Kalendář lze také jedním klikem vypnout či zapnout a zobrazit si jen tak informace, které opravdu chcete vidět. Co mě nejvíce na tomto kalendáři zaujalo je možnost získávat informace o počasí, když vyplním lokalitu. U každého kalendáře lze rovněž nastavit možnost upozornění na jednotlivé události, které kalendář obsahuje. To může proběhnout vyskakovacím oknem, emailem nebo dokonce formou sms zprávy zaslané na mobilní telefon. Výhodou je, že kalendář můžeme sdílet nejen se svými přáteli a společně jej spravovat, ale také může být zcela veřejný. Podle mého názoru tento nástroj není mezi veřejností příliš rozšířen.

6. http://magazin.stahuj.centrum.cz/google-kalendar-dokonaly-pomocnik-pro-kazdeho/

18. Skype

1. Komunikace s členy kurzu

2. Cílem je zvolit nástroj, který bude sloužit pro komunikaci všech účastníků kurzu. Při absenci některého z členů také umožnit sledovat kurz ve formě videohovoru.

3. Nástroj, který nám tuto aktivitu nejlépe umožní je Skype nebo-li telefonování na intenetu. Tento nástroj využívám často a považuji ho za skvělý komunikační nástroj. Výhodou je, že mi stačí pouhé připojení k internetu, mikrofon a sluchátka a mohu komunikovat s přáteli po celém světe ZDARMA. Skype stačí jen nainstalovat, vybrat si přezdívku a telefonovat. Má podobné funkce jako icq: můžeme si vytvořit seznam přátel, komunikovat prostřednicvím chatu nebo si posílat různé soubory. Další hlavní funkce toho nástroje jsou:

• Přidání kontaktů uživatelů programu Skype a lidí, kterým voláte přes SkypeOut
• Import kontaktů
• Zobrazení kontaktů z aplikace Outlook
• Základní chatování a používání emotikon
• Skupinový chat,
• Videohovory
• Nastavení profilu a přizpůsobení programu Skype
• Sdílení obrazovky
• A mnoho dalšího

Můžeme také využít konferenční hovor, což je telefonování více účastníků naráz. Tuhle možnost osobně využívám a je to bezesporu velká výhoda. Pokud skype nevyužíváte doporučuji nainstalovat! Podrobný návod naleznete zde: http://www.workline.cz/Portals/3/kestahnuti/SKype%20navod%201.7.2008.pdf.

O nástroji na mém blogu http://noveformyvz.blogspot.com/2011/12/skype.html

4. Přihlásila jsem se na skype a po domluvě se všemi účastníky může začit komunikace buď formou "telefonování" nebo formou videohovoru.

5. Tento nástroj je pro mě nezbytnou součástí komunikace s přáteli. Umožňuje mi zdarma komunikovat s kýmkoliv po celém světě. Za velkou výhodu považuji možnost využít videohovoru, posílání souborů, chat nebo videokonference. Za nevýhodu považuji to, že v budoucnu tento nástroj může být zcela zpoplatněný...i když otázkou je, zda mu to konkurence dovolí.


6. http://www.stahuj.centrum.cz/komunikace/telefonie/skype/

17. Google Maps

1. Naplánování trasy do Žarošic, kde bude probíhat soutěž v moderních tancích

2. Cílem je najít co nejvhodnější trasu (pokud možno za nejkratší čas).

3. Pro tuto aktivitu jsem zvolila nástroj Google mapy, který patří k nejvíce rozšířeným nástrojům od Googlu. Google mapy (Google maps) je soubor map pořízený družicemi a můžeme tak Google mapy považovat za model reálného světa.

Do Google map můžeme vkládat fotografie a video, můžeme si také vytvořit vlastní Google mapy, které budete sdílet jen s našimi známými nebo je necháme veřejně přístupné. Pro vytvoření vlastních Google map je však nutné mít založený účet u google.com.

Další využití Google map je vložení vlastní firmy do mapy s uvedením adresy, telefonu, otevírací doby a podobně.Informace o firmě si tak můžeme na Google mapách sami aktualizovat.

Plánování tras s touto službou je jednoduché. Můžeme si zde vybrat, zda se chceme vyhnout placeným úsekům, zvolit si zastávky na cestě a Google mapy vyhledají cestu s těmito zastávkami. Máme také na výběr způsob dopravy buď autem nebo pěšky. http://www.google-mapy.cz/. O tomto nástroji také na mém blogu:
http://noveformyvz.blogspot.com/2011/11/google-maps.html

Do vyhledávače na google maps jsem zadala trasu ze Zlína do Žarošic (kde probíhá soutěž v moderních tancích). Google maps mi nabídl 3 možnosti. Jako nejlepší volba vyšla trasa č. 1 po D1.

4. Při cestě do Žarošic stačí vytisknout mapu, pro všechny kteří pojedou buď autobusem nebo autem. Zajístíme tím, že všichni dojedou na správné místo a mohou si rozplánovat cestu.

5. Výhodou je, že můžeme zadat přímo adresu. Kromě toho můžeme mapu vložit přímo do naší www stránky. Pomocí této funkce můžeme na svých stránkách snadno ukázat mapu přímo, kde se soutěž koná. Vkládání mapy do stránky je jednoduché a zvládne to kdokoliv, kdo má své stránky na internetu. Máme na výběr i satelitní zobrazení.

6.  http://cs.wikipedia.org/wiki/Mapy_Google

16. Google Books

1. Vyhledávání knihy o tanečním stylu Hip Hop

2.  V kurzu se vyučují různé taneční styly. Jedním z nich je také Hip Hop, který si mohou klienti postupně nastudovat a naučit se různé taneční formace. Cílem je najít knihu, která popisuje tento taneční styl.

3. Nejlepší nástroj pro tuto aktivitu je Google Books, která umožňuje najít nejen knihy, ale i magazíny různých žánrů. Služba "Vyhledávání knih" Google funguje stejně jako webové vyhledávání. Můžeme tedy hledat knihy jak pomocí google books tak i přímo na stránkách Google.cz. Až nalezneme knihu, jejíž obsah odpovídá vyhledávaným výrazům, odkážeme se na ni ve výsledcích vyhledávání. Pokud se na knihu nevztahují autorská práva nebo nám její vydavatel dal svolení, můžete zobrazit její náhled a v některých případech i celý text. Je-li kniha ve veřejném vlastnictví, můžete si bezplatně stáhnout její kopii ve formátu PDF. Existují i referenční stránky pro každou knihu, takže o ní můžeme rychle najít všechny potřebné informace: recenze, webové reference, mapy a mnohem více. Najdu-li knihu, která se mi líbí, kliknutím na odkazy „Koupit tuto knihu“ nebo „Vypůjčit si tuto knihu“ se dozvím, kde si ji mohu koupit nebo vypůjčit.

O nástroji také na mém PLE http://noveformyvz.blogspot.com/2011/11/google-books.html.

4. Do vyhledávače Google Books jsem zadala Hip Hop. Zobrazily se mi knihy pouze v angličtině, což nepovažuji za velký problém. Knihu mohou využít jak instruktoří tak klienti. K dispozici je podle Google Books na stránkách Amazon.co.uk, Kosmas.cz, Megabooks Cz.

5. Tento nástroj umožňuje rychlé vyhledávání knih (ve všech jazycích). Výhodou také je, že se nám zobrazí, kde si knihu můžeme zakoupit (knihkupectví nebo e-shopy). Vyhledávání knihy můžeme zúžit (zadáním časového zobrazení, dokumentu atd.). V některých případech jsou k dispozici náhledy některách stránek. Za negativní stránku mohu zmínit jen to, že ne všihni o tomto nástroji ví.

f) http://books.google.cz/intl/cs/googlebooks/about.html

http://kryl.info/clanek/487-google-books-nabizi-knihy-ke-stazeni

http://www.lupa.cz/clanky/google-books-knihovna-v-problemech/

15. Google Translator

1. Překlad slov (vět) týkajících se tanečního stylu Hip Hop

2. V kurzu se vyučují různé taneční styly např. Hip Hop. Vyhledaná kniha o Hip Hopu je psána pouze v angličtině a někteří účastníci kurzu budou muset využít překladač. Cílem je zadat některé úrývky z knihy do překladače a přeložit je.

3. Nejvhodnější nástroj pro tuto aktivitu  je podle mého názoru Google Překladač, který umožňuje překlad libovolných textů nebo celých webových stránek mezi více než dvaceti dostupnými jazyky včetně češtiny. Tento nástroj používám téměř denně, jelikož mi umožňuje lépe přeložit anglické texty, kterým ne vždy rozumím.

Dříve bylo v rámci služby Google Translate možno překládat dvěma způsoby – kopírováním textu do příslušného překladového okna a zvolením odpovídající jazykové kombinace, případně volbou internetové stránky určené k překladu. Přeložený text pak bylo možno kopírovat do editoru a dále upravovat dle potřeby. Nový toolkit nabízí mnohem širší možnosti uplatnění, jako např. vytváření projektů, import souborů obsahujících originální text, vytváření a připojování glosářů ve formátu csv, využití on-line slovníků atd. Tento nástroj je zpracován i na mém blogu:

 http://noveformyvz.blogspot.com/2011/11/google-translator.html

4. Do vyhledávače Google překladač jsem zadala některé věty, které jsou v knize Hip Hop. Zvolila jsem přeložit z angličtiny do češtiny.

5. Tento nástroj je pro mě velmi užitečný. Vždy když si nevím rady s překladem využiji Google překladač. Velkou výhodou je, že nám nabízí překlad nejen textů, ale také celých webových stránek z mnoha jazyků. Nevýhodou je, že tento překlad není příliš přesný a je potřeba jej doupravit. Každý, kdo má problémy s agličtinou doporučuji tento nástroj využít.

6. http://clanky.gug.cz/2009/06/google-translate-toolkit-pousti-se.html.

14. Delicious

1. Vyhledávání a ukládání odkazů související s moderním tancem

2. Cílem je najít různé odkazy týkající se moderních tanců, které mohou účastníci kurzu i lektoři sdílet prostřednictvím určitého nástroje. Mohou se tak více dozvědět o svých zájmech.

3. Nástroj Delicious je nejvhodnější pro tuto aktivitu. Delicious je tzv. social bookmarking webové služby pro ukládání, sdílení a objevování webových záložek. Delicious je jeden z nejpopulárnějších social bookmarking služeb. Výhodou je, že použití Delicious je zdarma. Na Delicious můžeme například okamžitě uložit své oblíbené odkazy, sdílet to, co najdeme a více se ponořit do svých oblíbených témat (tzv. stack, což je sbírka odkazů týkajících se společného tématu).Tyto odkazy je tak snadné najít i později a podělit s e o ně s kýmkoli.
O delicious také na mém PLE http://noveformyvz.blogspot.com/2011/11/delicious.html.

Na Delicious.com jsem se nejprve zaregistrovala a poté vyhledávala odkazy, které se týkají moderních tanců. Jednotlivé odkazy jsem uložila pomocí tlačítka "add a tag" a teď je mohu sdílet s účastníky kurzu. http://delicious.com/ivapetr#

4. Nyní mohu sledovat novinky na sledovaných stránkách a sdílet odkazy s účastníky kurzu.

Osobní profil

5. Výhodou je možnost i pozdějšího vyhledávání, okamžitý přístup ke svým oblíbeným stránkám z jakéhokoliv počítače, možnost prohlížení záložek po jednotlivých uživatelích, možnost vytvoření vlastní socílní sítě. Také umožňuje každému uživateli vytvořit si vlastní sociální síť, kde přidáte uživatele i s jejich záložkami, které chcete sledovat, možnost sledovat jednotlivá slova, možnost vyhledávat podle kvality zdroje (zde relevanci neurčuje vyhledávač, ale kvalita odkazu, který si uživatelé uložili), možnost sledovat určité tagy. Na úvodní stránce klikneme na tlačítko Subscriptions (předplatné) a napíšeme tag, který chceme sledovat. Zde se pak budou ukládat, všechny nově přidané stránky, možnost zakázat veřejné sdílení s ostatními uživateli.Nevýhodou, že stránky jsou jen anglicky. Doporučuji pro každého, kdo má nějaký koníček o který se chce podělit prostřednictvím získaných poznatků.

6. http://cs.wikipedia.org/wiki/Del.icio.us
http://nastroje.knihovna.cz/katalog-nastroju/citace-a-bookmarking/bookmarking/Delicious
http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Delicious

13. Picasa

1. Vytvořit prostor pro sdílení fotografií z tanečního kurzu.

2. Cílem je založit album, které bude zaměřené na taneční kurz (fotografie z výuky, soutěží). Album mohou založit buď instruktoři nebo samotní klienti.

3. Pro tuto aktivitu jsem zvolila nástroj Picasa, který považuji za jeden z nejlepších, hlavně proto, že s jeho pomocí (aplikace Picasa) můžeme své fotografie před zvěřejnením na webu upravit. Aplikace Picasa a služba Webová alba Picasa společně usnadňují uspořádání a úpravu digitálních fotografií a vytváření alb na webu, která pak můžete sdílet s přáteli, rodinou i celým světem. Já sama tuto aplikaci využívám více jak 5 let a téměr denně s tou aplikací pracuji. Upravuji fotografie, vytvářím videa, které následně sdílím na YouTube nebo přímo na webových stránkách Picasa. Své alba většinou sdílím s přáteli, kterým pošlu odkaz. Když přátelé nahrají nové fotky, automaticky mi doje e-mail s odkazem.

K fotkám přidávám i tzv. geotagy, které díky mapám Google zobrazí, kde byly dané fotografie pořízeny.

Výhodou pro mě je, že aplikace Picasa automaticky vyhledá všechny fotografie v počítači – ať už jsou kdekoli – a během několika sekund je uspořádá. Za ty léta již mám dvě webové stránky Picasa, které neustále doplňuji novými fotografiemi. O nástroji Picasa se nemůžete dočíst i na mém PLE http://noveformyvz.blogspot.com/2011/11/picasa.html.

Vytvořila jsem album Moderní tance, kde budu postupně vkládat obrázky z různých akcí. Nejprve upravuji kontrast, barvy nebo ořezávám fotky v apikaci Picasa. Tyto fotky nahrávám na webovou stránku Picasa, kde také mohu označit osoby na fotkách, přidat místo pořízení nebo automaticky pomocí e-mailu informovat o novém albu.

4. Vytvořila jsem album Moderní tance, kde jsem nahrála obrázky pomocí aplikace Picasa. Fotoalbum mohou vidět na webové stránce Picasa jen ti, kterým pošlu odkaz:
https://picasaweb.google.com/108448850154786572940/ModerniTance?authkey=Gv1sRgCM_XjoaW08ijgQE#

5. Za výhodu této aplikace považuji možnost vytvoření videa, které můžeme následně nahrát na YouTube. Aplikace je jednoduchá na ovládání (můžeme jednoduše upravovat fotografie, vytvářet koláže atd). Umožňuje mít dokonalý přehled ve svých fotografiích. Pomocí webové stránky Picasa tyto fotografie můžeme sdílet (také můžeme přiřadit pomocí google maps místo pořízení fotografie). Nevýhodou webové stránky Picasa je možnost zneužití fotografie, pokud si své fotografie nechráníme (jestliže někdo neví, že je zde možnost své fotografie zamknout). Každému doporučuji si tuto aplikaci nahrát do PC. Je to skvělý nástroj, který vám pomůže v rychlosti udělat základní úpravy.

6.  http://picasa.google.com/

http://picasa.wz.cz/

http://www.stahuj.centrum.cz/grafika_a_design/spravafotografii/picasa/

11. RSS + 12. Google Reader

1. Odběr novinek o moderním tanci

2. Učastníci kurzu pravidelně navštěvují různé webové stránky týkající se moderního tance. Cílem je shromáždit všechny tyto odkazy na jedno místě.

3. Nástroj, který nám umožní dostávat aktuální zprávy o moderním tanci se nazývá RSS. Tyto aktuální zprávy se nám po příhlášení RSS (Rich Site Summary) zobrazí v nástroji Google Reader . Logo této značky (RSS) jsem sice znala, ale přiznám se, že jsem nevěděla, co obnáší. Pochopila jsem, že jde o přihlášení se k odběru novinek z webu, který nabízí RSS zdroj. Tento zdroj se většinou vyskytuje na stránkách, kde se obsah mění a přidává velmi často (například zpravodajské servery). Přihlásila jsem se k odběru The Innovative Educator, podcastu Listen to English, twitteru od Williama Richardsona, rss.root.cz/blogy ,iHNed.cz. Výhodou je, že čtenář má všechny aktualizované zprávy na jednom místě (nemusí navštěvovávat všechny stránky zvlášť) tím je v mém případě Google Reader, který je jednou z nejznámějších webových čteček. Tento nástroj mohu využít v budoucnu např. při hledání práce. Odběr novinek ze všech serverů mi určitě ušetří práci a budu mít lepší přehled.

Google Reader je služba, ke které se dá přihlásit prostřednictvím účtu na Googlu. Není třeba stahovat nějaký RSS software, uživatel se dostane ke své čtečce online a zdarma. Čtečka pak automaticky stahuje všechny příspěvky z webů či jejich částí, které si uživatel vybere a které RSS poskytují. Na stránce Google Readeru má uživatel přehled všech stažených příspěvků, resp. výtahy z daných příspěvků a přímý odkaz na ně. Stránka má podobnou strukturu a vzhled jako např. doručená pošta. Je možné také příspěvky filtrovat podle konkrétních vybraných zdrojů, vyhledávat příspěvky, označit si oblíbené nebo sledovat trendy (statistika čtení za určité časové období).

Zajímavostí je také, že si uživatel může zprovoznit extra veřejný profil Googlu a sdílet své RSS příspěvky s dalšími lidmi. Buduje si tak svou komunitu lidí, kteří čtou jeho příspěvky z vybraných zdrojů a jejichž příspěvky čte zase on. A může také určit, které příspěvky nasdílí a které ne. O  nástrojích také na mém blogu
 http://noveformyvz.blogspot.com/2011/11/rss.html
http://noveformyvz.blogspot.com/2011/11/google-reader.html

4. Jestliže webové stránky, které se týkají moderních tanců obsahují čtečku RSS můžeme odebírat aktuální informace. Pravidelné informování o novinkách jsem nastavila na stránkách o tanečním stylu Hip Hop a Zumbě. Nyní mohu novinky sledovat prostřednictvím Adobe Reader, kde se informace pravidelně aktualizují. http://www.google.cz/reader/view/?hl=cs&tab=wy#overview-page

5.Velkou výhodou je úspora času. Pomocí těchto dvou nástrojů můžeme sledovat novinky pouze na jednom místě.  Za menší nevýhodu považuji menší přehlednost a v budoucnu bych zapracovala na grafickém zpracování. Doporučuji pro každého, kdo pravidelně navštěvuje  oblíbené webové stránky.

6. http://nastroje.knihovna.cz/katalog-nastroju/osobni-informace/rss-ctecky/googlereader

http://cs.wikipedia.org/wiki/RSS

http://www.root.cz/clanky/vse-podstatne-o-rss/

10. Myšlenková mapa

1. Uspořádání a prezentace prvků souvisejících s moderním tancem

2. Cílem je uspořádání všech prvků a aktivit, které souvisí s kurzem moderních tanců. Účastnící i zájemci budou mít jasný přehled jaké taneční styly se v kurzu vyučují, kdo je vyučuje atd.

3. Pro tuto aktivitu jsem zvolila nástroj MindMeister,  on-line nástroj umožňující tvorbu a sdílení myšlenkových map. Pod pojmem myšlenkové mapy si můžeme vybavit graficky uspořádaný text doplněný obrázky s vyznačenými souvislostí. Využíváme ji k učení, pamatování, grafickému zobrazení nebo řešení problémů.

V základní verzi nabízí MindMeister po registraci bezplatné vytvoření tří myšlenkových map. Myšlenkové mapy lze obohatit přidáním odkazů, obrázků, poznámek a úkolů k jednotlivým uzlům. V úkolech je možné nastavit prioritu, stav rozpracování úkolu, do kdy má být úkol hotov a kdo je uděláním úkolu pověřen. Funkce Tasks také nabízí upozorňování na blížící se termín splnění úkolu e-mailem. Nástroj také umožňuje možnost vyhledávat a sledovat historii změn v myšlenkových mapách. Mapy lze také importovat a exportovat (ve formátu MindMeister format, FreeMind file, MindManager, RTF, pdf, image file). Mapy je možné sdílet a společně ve skupinách upravovat, stačí jen, aby člověk, který mapu založil, zaslal pozvánky pro spolupráci e-mailem.

K realizaci mapy jsem postupovala podle návodu ve Wikipedii. Tradiční postup tvorby mapy, který je však třeba pozměnit, aby nejlépe vyhovaval induviduálním záměrům.

1. Začněte ve středu papíru hlavním námětem.
2. Využijte obrázků, symbolů, kódů.
3. Vyberte hlavní témata a zdůrazněte pomocí velkých a malých písmen.
4. Využijte barev.
5. Vytvořte si svůj osobní styl tvorby myšlenkových map.

4. Abych mohla vytvořit myšlenkovou mapu, musela jsem se nejprve zaregistrovat na MindMeister. V prvním kroku jsem zvolila střed myšlenkové mapy a to "Kurz moderního tance". Dále jsem postupovala podle návodu a vybrala hlavní témata jako: taneční styly, jak začít, intruktoři, prostory a soutěže. Jednotlivé témata byly dále rozděleny na podtémata. Mapu sdílím s širokou veřejností, aby mohli všichni náhlednout a podívat se co kurz modeních tanců zahrnuje.

http://www.mindmeister.com/131610061

5. Výhodou je, že tento nástroj je možné využít ve výuce, pro přípravu přednášek, plánování, brainstorming, vytvoření SWOT analýzy, studenti jej mohou využít při svých školních projektech nebo pro přípravu prezentací, pro snadnější zapamatování věcí nebo jen pro zapsání poznámek, které nechtějí zapomenout. Za výhodu také považuji možnost vytvořit první 3 mapy zdarma. Nevýhodou je, že tento nástroj je pouze v angličtině a pro někoho může být obtížnější na ovládání.

6. http://nastroje.knihovna.cz/katalog-nastroju/osobni-informace/myslenkove-mapy/MindMeister

http://cs.wikipedia.org/wiki/My%C5%A1lenkov%C3%A1_mapa

9. WIKI

1. Přidat informace o různých tanečních stylech na web.

2. Cílem je poskytnout informace široké veřejnosti o různých tanečních stylech.

3. Pro tuto aktivitu jsem zvolila nástroj Wiki, což je Wiki je označení webů (hyperetextových dokumentů), které umožňují uživatelům přidávat obsah podobně jako v internetových diskuzích, ale navíc jim také umožňují měnit stávající obsah; v přeneseném smyslu se jako wiki označuje software, který takovéto weby vytváří.

Původně se termín wiki používal zcela opačně. Wiki bylo označení typu softwaru a weby postavené na wiki byly označovány jako wiki-weby. Postupně došlo k přenesení významu slova wiki na výsledný web a pro použitou platformu byl zaveden termín wiki-software.

 O tomto nástroji také na mém PLE http://noveformyvz.blogspot.com/2011/11/wiki.html.

4. Založila jsem si svůj vlastní osobní profil a získala jsem tak svou osobní kategorii svého digitálního portfolia.  Ve svém osobním profilu jsem si založila podkategorii s názvem Závěrečná práce. Pokud otevřu tuto podkategorii objeví se mi vytvořená stránka Moderní tance, kde uvádím jaké taneční styly jsou v kurzu vyučovány.
 http://digiport.vsb.cz/index.php/PET%C5%98%C3%8DKOV%C3%81_Ivana_Modern%C3%AD_tance

5. Velkou výhodou je, že můžeme postupně vytvářet jakoby strom tvůrčích aktivit své osoby (své práce) do logicky propojené struktury.

6. http://cs.wikipedia.org/wiki/Wiki

8. YouTube

1. Vytvořit video z fotografií, které bude sloužit k prezentaci kurzu

2. Cílem je vytvořit video z fotografií, které byly pořízeny během výuky kurzů nebo soutěží. Video bude sloužit jako prezentace jednotlivých tanečních stylů na webových stránkách kurzu.

3. Vytvořené video sdílím prostřednictvím nástroje You Tube. Video YouTube je největší internetový server pro sdílení video souborů. Založili jej v únoru 2005 zaměstnanci PayPalu Chad Hurley, Steve Chen a Jawed Karim. V listopadu 2006 byl zakoupen společností Google za 1,65 miliardy dolarů (tehdy asi 37 miliard Kč). Od 9. 10. 2008 má YouTube i české rozhraní. Byla tak počeštěna 25. služba Google v pořadí.
Při práci s YouTube, jsem zhlédla videa o sociální síti, wiki a twitteru. Všechny 3 videa byly jednoduše a lehce zpracované pomocí obrázků. Pomohly mi objasnit, na co mohu dané nástroje využit. Myslím si, že i já bych dokázala podobné video vytvořit bez větších problémů. Do vyhledávače YouTube jsem si zkoušela zadat různé nástroje, které jsme během pár týdnu studovala. Našla jsem video, kde se krok po kroku vysvětluje jak si založit svůj blog pomocí google sites http://www.youtube.com/watch?v=F1B_q_EiVHI nebo video vysvětlující výhody GoogleDocs http://www.youtube.com/watch?v=muVUA-sKcc4. Využívání YouTube při procesu učení se je pro mě vždy velkým přínosem. Vždy mi pomůže objasnit danou problematiku, kterou se snažím pochopit. YouTube využívám téměř vždy při zpracování prezentací, protože mi usnadňuje přiblížit probíranou látku spolužákům. Tento nástroj jsem také zpracovala na mém PLE:

 http://noveformyvz.blogspot.com/2011/11/youtube.html

4. Jednotilvé fotografie z různých akcí jsem nejprve shromáždila v aplikaci Picasa. Při vytváření videa jsem použila uvítací snímek "Moderní tance - Zlín" samotné fotografie a hudbu. Hotové video jsem exportovala do webové aplikace YouTube, kde je k nahlednutí jen těm, kteří mají odkaz http://www.youtube.com/watch?v=30sE-zVcHao.

5. Nástroj YouTube je skvělý pomocník při objasnění jakéhokoliv tématu. Najdem zde téměř vše co nás zajímá. Na YouTube můžeme nahrávat videa, sdílet je s přáteli nebo s celou veřejností po celém světě. Pokud jsem zaregistrovaní můžeme si sestavit také vlastní playlist písní.

6. http://cs.wikipedia.org/wiki/YouTube

7. Doodle

1. Výběr den konání tréninku

2.  Pomocí vhodného nástroje sestavím "dotazník" kde si každý může vybrat vhodný čas a den ukutečnění kurzu


3. Pro tuto aktivitu jsem zvolila nástroj Doodle, který je velmi jednoduchý on-line nástroj určený k usnadnění plánování schůzek, jednání, rodinných sešlostí, prostě akcí všeho typu. Nabízí také možnost vytvořit hlasování o různých věcech. Program je lokalizován do češtiny a k dispozici jsou i placené verze Business a Enterprise, které nabízí více možností, např. propojení s kalendářem, firemní URL.

V prvním kroku vytvoříte návrh dat a možných časů schůzky či hlasování a jeho možností, následně pošlete odkaz přátelům. Lidé pak mohou zaklikávat data, časy, možnosti
v hlasování, které se jim hodí a pokud tvůrce hlasování vyplnil svůj e-mail, tak je jeho prostřednictvím informován o každé změně. Jak kdo hlasoval se zobrazuje přehledně
v tabulce, ze které je možné rychle rozpoznat a vybrat termín, který se hodí nejvíce osobám. Každé hlasování obsahuje doprovodné informace jako je počet účastníků, nejoblíbenější volby, hlasy pro, poslední aktivita. Je možné i vkládat komentáře. O nástroji Doodle na mém PLE http://noveformyvz.blogspot.com/2011/11/doodle.html.

4. Na stránkách www.doodle.com jsem založila dotazník, kde mohou zájemci o kurz hlasovat, kdy jim nejvíce vyhovuje doba konání kurzu. Zájemcům stačí poslat odkaz: http://www.doodle.com/mh9amxqdd9g52gmn#table

5. Velkým přínosem je, že se nemusíme složitě domlouvat a řešit s každým zvlášt termín kurzu...stačí poslat odkaz, který zájemce během chvilky vyplní. Za zápor můžu považovat delší čas na pochopení dané stránky (u mladších zájemců). Tento nástroj je určitě skvělý pomocník, jak se co nejlépe domluvit.

6. http://nastroje.knihovna.cz/katalog-nastroju/osobni-informace/time-management-gtd/Doodle.

6. Google Sites

1. Vytvoření webové stránky, která bude informovat o aktualitách, soutěžích a změnách v tanečním kurzu.

2. Cílem je vytvořit přehlednou stránku, která bude informovat širokou veřejnost o tanečních stylech, které se v kurzu vyučují.

3. Pro tuto aktivitu jsem zvolila nástroj Google Sites, který je ideálním prostředím pro správu informací online. Jsme-li registrovaní u služeb Google, stačí po přihlášení vybrat z nabídky v horním pruhu základní stránky Gmailu nebo webového vyhledávání položku Sites (v počeštěné verzi Weby). Objeví se nám zpočátku prázdný seznam webových sídel. Dalším krokem je pak vytvoření vlastního webového sídla tlačítkem Create new site, načež jsme požádáni o název a volbu výchozí šablony (např. rodinná/osobní stránka, školní web, projektové webové sídlo atd.). Rovněž zformulujeme zkrácený název, jenž bude tvořit webovou adresu (URL) našeho sídla - http://sites.google.com/site/<nazev_webu>. K šabloně lze také dokonfigurovat barevné schéma (theme), pomocí čehož - na rozdíl od prvních verzí Sites - můžeme rozložení a vzhled webu "naladit" velmi dobře.

http://www.keyelements.org/google-apps/google-sites
http://www.ics.muni.cz/bulletin/articles/637.html

Více naleznete na mém blogu http://noveformyvz.blogspot.com/2011/11/google-sites.html.

d) V Google Sites jsem vytvořila novou webovou stránku s názvem Moderní tance. Stránka je dostupná pro širokou veřejnost. Odkaz na stránku naleznete zde

https://sites.google.com/site/modertance/

5. Vytvoření stránek je podle mého názoru velmi jednoduché, což je výhoda pro každého amatéra. Můžem zde vkládat obrázky, videa nebo přidávat v postraním panelu nové záložky. Oproti Bloggeru.com mi připadá více graficky propracovaný a působí tak více profesionálně (pokud si chcem založit stránku, kde chceme prezentovat například svou firmu). Výhoda je také, že můžeme sdílet tuto stránku s kým chceme. Určitě doporučuji využit tuto možnost prezentace, kteá je navíc zdarma.

6. viz 3

5. Google Docs

1. Vytvoření dokumentu, který souží pro sdílení informací o soutěži

2. Cílem je vytvořit dokument, kde budou účastníci kurzu doplňovat informace o místě odjezdu na soutěž. Všichni učastníci kurzu obdrží odkaz na dokument.

3. Pro tuto aktivitu zvolím nástroj Google Doc, který umožní sdílet a upravovat texty, tabulky, prezentaci, kreslený obrázek, formulář online, společně se svými spolupracovníky, umožní nám také sledovat sledujte historii verzí. Myslím si, že je to výborný nástroj. Už nemusíme posílat e-maily s velikými přílohami tam a zase zpátky a zjišťovat, která verze dokumentu je opravdu finální. Zaujalo mě, že všechno můžeme dělat zároveň – českým uživatelům to zjednodušuje život a také to zvýší jejich produktivitu, zvláště při práci na skupinových projektech. Práce v tomto nástroji je jednoduchá řekla bych zjednodušená verze Office. Více na http://www.lupa.cz/zpravicky/google-docs-v-cestine-a-v-nove-verzi-s-podporou-slozek/. O tomto nástroji také na mém PLE  http://noveformyvz.blogspot.com/2011/11/google-docs.html

4. Pomocí Google Docs jsem vytvořila textový dokument, který slouží k informování účastníků kurzu o probíhající soutěži. Tento dokument mohou sdílet jen ti, kteří obdrží odkaz.https://docs.google.com/document/d/1ocuzLWRxPJBtSvkKrkwcyWD_cWJZZVx_kNSQ_iFDYWY/edit?hl=cs#

5. Výhodou je, že už nemusíme posílat e-maily s přílohami, kdy při každé uprávě posíláme mail tam a zpět. Stačí jen jeden dokument, který upravujeme, doplňujeme s učastníky, kteří tento dokument sdílí. Za nevýhodu považuji to, že je tento nástroj teprve ve fázi "objevovací". Tento nástroj zatím využívá jen malá skupina lidí.

6. viz. 3

4. Moodle

1. Komunikace s účastníky kurzu a zadávání úkolů.

2. Cílem je předat materiály účastníkům kurzu, které jsou potřebné k výuce tanců.

 

3. Pro tuto aktivitu jsem zvolila nástroj Moodle, což je softwarový balíček pro tvorbu výukových systémů a elektronických kurzů na internetu. Jedná se o neustále se vyvíjející projekt, navržený na základě sociálně konstruktivistického přístupu k vzdělávání.
Moodle je poskytován zdarma jako Open Source software spadající pod obecnou veřejnou licenci GNU. To v zásadě znamená, že je chráněn autorskými právy, ale poskytuje přitom uživatelům značnou svobodu. Moodle můžete kopírovat, používat i upravovat, pokud souhlasíte s tím, že: budete tento zdroj poskytovat ostatním; nebudete měnit ani odstraňovat původní údaje o licencích a autorských právech, a uplatníte stejné licenční podmínky i u jakýchkoliv odvozených produktů. Pro podrobnější informace nahlédněte do plného znění licence. S případnými dotazy se laskavě obraťte přímo na držitele autorských práv.

4.  Dříve se materiály potřebné k výuce předávaly v různých formách. Přes tištěné podoby, kopie, přefocení pomocí mobilních telefonů, ukládání na nějaký společný email (často vytvořený samotným učitelem) nebo stahování z webových stránek zprovozněných za tímto účelem. Nyní mají studenti i učitelé možnost shromažďovat potřebné materiály na moodle. Při výuce moderních tanců mohou instruktoři prostřednictvím moodle předávat materiály jako například: popis taneční sestavy, jedńotlivé kroky, ukázky tanců, hudba k sestavě. Účastníci mohou prostřednictví ankety odpovídat na spokojenost výuky atd.

5. Výhodou je možnost předávání velkého množství souborů. Za nevýhodu považuji obtížnost a orientace nástroje při využívání vyučujícího.

6. http://docs.moodle.org/archive/cs/Co_je_Moodle

3. Blogy

1. Založení blogu za účelem informování o novinkách.

2. Cílem je vytvořit prostor, kde mohou všichni účastníci kurzu vkládat své příspěvky např. videa, fotografie, postřehy, názory nebo i komentovat příspěvky jiných.

3. Pro tuto aktivitu jsem zvolila nástroj blogger.com, který je jednoduchý na ovládání a navíc zdarma. Blogy se staly velkým fenoménem zejména proto, že nás již přestalo bavit číst různorodé příspěvky od zavedených tvůrců. Máme potřebu aktivně vytvářet svůj vlastní obsah, kde sdílíme své vlastní myšlenky a názory s širokou veřejností. Velkou výhodou těchto blogu je zejména to, že jsou zdarma.

Jednou z možností jak si vytvořit své vlastní webové stránky (pro osobní nebo komerční účely) je česká služba Webnode. Tato služba je v omezeném prostoru poskytována také zdarma a nabízí uživatelsky jednoduché a účinné funkce nebo statistiky návštěvnosti.

Novinkou, prostřednictvím, které jsem si založila tento blog je propojení sociální sítě Google+ a služby Blogger. Máme jeden totožný profil, který je určen především pro lidi, kteří píší pod svým skutečným jménem. V článku se autor také zmiňuje, že další propojení Googlu se očekává například u Youtube. Tahle informace se mi nezdá zrovna aktuální. Já sama mám už delší dobu založen profil na Youtube, který je propojes s mým účtem u Googlu. Domnívám se tedy, že dojde k vylepšení tohoto propojení a budeme opět o něco nové obohaceni :-).

O nástroji také na mém PLE http://noveformyvz.blogspot.com/2011/10/web-20.html.

4. Přes můj učet na gmailu jsem vytvořila blog Moderní tance, který bude informovat o všech novinkách z kurzu.  Blog budou sdílet všichni učastníci kurzu. Odkaz na web zde http://modertance.blogspot.com/

5. Největší výhodou toho nástroje je, že ho můžeme využívat zdarma. Ovládání je jednoduché, umožňuje nahrávat obrázky i videa. Za nevýhodu považuji horší grafické zpracování šablon. Doporučuji pro všechny, kteří chtějí sdílet své poznámky, pocity atd.

6.  http://www.root.cz/clanky/akta-x-0509/
http://www.lupa.cz/clanky/webnode-cesky-redakcni-system-ery-web-2-0/
http://magazin.stahuj.centrum.cz/blogger-lze-nove-provazat-s-google-profilem